Un problème de mathématiques provoque une énorme controverse, les avis divergent quant à sa résolution.😮 😮 Consultez le premier commentaire👇

Pourquoi beaucoup trouvent la réponse 16

Commençons par appliquer la règle étape par étape.

D’abord, on résout l’opération à l’intérieur des parenthèses :

2 + 2 = 4

L’équation devient donc :

8 ÷ 2 × 4

À ce stade, il reste une division et une multiplication. Comme elles ont la même priorité, on les calcule de gauche à droite.

8 ÷ 2 = 4
4 × 4 = 16

La réponse obtenue est donc 16.

C’est l’interprétation la plus couramment enseignée aujourd’hui dans les manuels scolaires.

Pourquoi certains trouvent la réponse 1

Pour d’autres personnes, l’équation se lit différemment.

Elles considèrent que 2(2 + 2) forme un bloc unique, comme s’il était écrit :

8 ÷ [2(2 + 2)]

Après avoir résolu la parenthèse :

2(4) = 8

L’équation devient alors :

8 ÷ 8 = 1

Cette lecture considère que la multiplication implicite (le 2 placé juste avant la parenthèse) doit être traitée avant la division.

C’est une convention que l’on rencontre parfois dans certains contextes mathématiques ou scientifiques.